Kelas pintar adalah bentuk baru kelas yang sangat mengintegrasikan teknologi maklumat dan pengajaran subjek. Sekarang semakin banyakpengetua suaradigunakan di bilik darjah untuk membantu pelajar belajar mendalam dan terus mengalami dan mengambil bahagian dalam pembelajaran semasa memperoleh pengetahuan.
Pengajaran bukan sahaja memberi perhatian kepada pengetahuan asas dan kemahiran asas pelajar, tetapi juga membolehkan pelajar memahami idea -idea subjek, mendapat pengalaman dalam aktiviti, dan memupuk keupayaan pelajar untuk menemui, meminta, menganalisis dan menyelesaikan masalah. Bilik darjah hanya memberi tumpuan kepada pengajaran Q & A, di mana pelajar menggunakan Clickers untuk menjawab soalan, kemajuan dalam soalan, dan meneroka lebih lanjut.
Kelas pintar menyediakan pelajar dengan pelbagai pembelajaran kontekstual, melalui permainan hiburan, kuiz interaktif, gulungan penghormatan mata, dan lain -lain, untuk menyatukan lagi pengetahuan pelajar telah belajar di dalam kelas, dan membina fleksibel dan bukannya pengetahuan yang malas. Pada masa yang sama, melalui interaksi di dalam bilik darjah, komunikasi dan kerjasama antara pelajar dan pelajar dapat terus dipromosikan, untuk membentuk pemahaman yang kaya tentang pengetahuan dari pelbagai perspektif, dan melakukan refleksi dan induksi.
Kelas pintarPapan kekunci pelajar Bukan sahaja menyokong interaksi kelas, tetapi juga mempunyai fungsi analisis data yang kuat. Perlombongan data dijalankan melalui hasil interaktif, dan ikon analisis yang berbeza seperti kipas dan lajur dijana untuk membantu guru menganalisis, mensintesis, menilai pengetahuan, dan mengubah pelan pengajaran pada tahap yang lebih mendalam.
Dengan cara ini, pelajar juga boleh menggabungkan pemahaman mereka sendiri untuk meneroka pengetahuan baru berdasarkan apa yang mereka peroleh dengan berinteraksi dengan pengetua suara di dalam bilik darjah, menghubungkan bahagian -bahagian yang berbeza dari apa yang mereka pelajari untuk membentuk sistem pengetahuan yang berstruktur, fleksibel, tergolong dalam sistem pengetahuan mereka sendiri, membentuk pemahaman yang mendalam tentang pengetahuan.
Penggunaan pengetua suara di dalam bilik darjah dapat mengembangkan kedalaman dan keluasan kognisi pengetahuan pelajar, membentuk "ketulan" yang dapat menyelesaikan masalah dan berkesan digunakan untuk situasi yang kaya, merealisasikan transformasi konseptual, dan meningkatkan pemahaman masalah dan menyelesaikan kemampuan mereka.
Masa Post: Jul-21-2022