Akamera dokumenialahkamera digitaldipasang pada lengan dan disambungkan ke projektor atau paparan lain.Kamera boleh mengezum masuk pada objek rata (cth, majalah) atau objek tiga dimensi, seperti bunga dalam foto di sebelah kiri.Kamera pada beberapa unit boleh dihalakan dari dirian.Banyak bilik darjah di Notre Dame dilengkapi dengan unit yang ditunjukkan dalam imej atau yang seumpamanya.
FYI: peranti ini juga dirujuk sebagai penyampai imej,penyampai visual, visualizer digital, overhed digital, docucam.
Cara kreatif untuk menggunakan kamera dokumen dalam bilik darjah termasuk: menayangkan masalah matematik bercetak dan menyelesaikannya;minta pelajar memberi anotasi salinan teks;memanipulasi kepingan kertas untuk mencipta reka bentuk bilik;muzik lembaran projek dan minta pelajar menyanyi bersama;atau melakonkan adegan dengan patung tanah liat, boneka jari atau anak patung kecil.
QomoKamera dokumen QD3900H1ialah kamera dokumen katil rata dengan kamera 5M.12X zum optik dan 10 X zum digital.Boleh digunakan sebagai antara muka untuk projektor yang berbeza danpaparan interaktif.Anotasi terbina dalam membantu anda menghantar teks apa sahaja yang anda mahu dalam fail yang anda ingin nyatakan.Pada masa hadapan, anda akan mendapat kamera dokumen 4K dengan Qomo QD3900.
Hari ini kita mempunyai visualizer.Ia lebih selamat dan lebih serba boleh daripada projektor legap nenek moyang, walaupun projektor tersebut telah matang dan masih digunakan.Kamera dokumen selalunya disambungkan ke projektor atau jenis paparan lain, tetapi mungkin juga suapan terus ke dalam komputer.Selepas semuanya disambungkan dan dihidupkan, letakkan objek di bawah kamera (banyak kamera juga boleh dihalakan dari dirian).Peranti mungkin termasuk sumber cahaya yang boleh digunakan mengikut keperluan dan kamera harus mempunyai kawalan zum dan fokus.
Teknik umum
- Tunjukkan dokumen rata, seperti majalah
- Tunjukkan objek yang lebih besar, seperti artifak arkeologi
- Mengezum masukpada cetakan halus atau objek kecil – label produk, setem pos, fosil, serangga, daun, dsb.
- Unjurkan pembaris atau syiling bersama objek lain untuk menyampaikan deria skala
- Halakan kamerajauhdari tempat duduk untuk menunjukkan objek besar atau menangkap pelajar di tempat kerja
- Unjurkan dapurpemasaatau tonton untuk membantu pengurusan masa
- Mulakan dari kosonghalaman atau kertas graf, bergaris, kakitangan muzik, dsb.
- Tangkap gambar pegun untuk kegunaan kemudian
- Hantar imej kepada "tetamu" semasa persidangan video
Tunjukkan kepada pelajar cara…
- Lukis atau cat
- Mengendalikan kamera
- Bedah ikan
- Baca alat saintifik
- Gunakan apl iPhone
- Graf dengan kompas dan protraktor
Minta pelajar…
- Selesaikan masalah matematik
- Anotasi teks
- Memanipulasi reka bentuk susun atur bilik menggunakan kepingan kertas
- Isikan nama negara pada peta garis besar
- Tandatangani lagu dari helaian muzik
- Lakonan adegan dengan patung tanah liat, boneka jari atau anak patung kecil
Lebih banyak objek yang mungkin anda tayangkan
- Dokumen rata
- Akhbar, atau kamus
- Keratan – carta dari USA Today atau kartun editorial
- Foto – longgar atau dalam buku meja kopi
- Hasil kerja pelajar
- Objek lain
- Papan litar, termometer atau kalkulator
- Karya seni
- Prisma atau magnet
- Mainan atau permainan papan
- Model roket
- Permainan pegang tangan atau pemain DVD
Masa siaran: Jun-10-2021