Interaksi paparan bilik darjah adalah satu pembaziran masa?

Interaksi bilik darjah

 

Dengan perkembangan pemformatan pendidikan, gerai video pengajaran mudah alih multimedia digunakan secara meluas di dalam bilik darjah untuk membantu guru memaparkan dokumen pengajaran, dan lain-lain. Walau bagaimanapun, sesetengah guru berpendapat bahawa memaparkan pengajaran di dalam bilik darjah akan melambatkan kemajuan pengajaran dan tidak lebih daripada satu pembaziran. masa.Apa pandangan anda tentang ini?

Editor secara peribadi berpendapat bahawa adalah salah untuk guru mempunyai idea sedemikian.Pelajar menduduki kedudukan dominan dalam bilik darjah, dan guru harus memberikan permainan sepenuhnya kepada subjektiviti pembelajaran pelajar dan kepimpinan guru.Sebagai seorang guru rakyat, anda harus mengubah kaedah pengajaran dan konsep pengajaran pendidikan berorientasikan peperiksaan tradisional, mengingati misi mengajar dan mendidik orang ramai, dan menjadikan pelajar benar-benar menjadi badan utama bilik darjah.

Dalam bilik darjah pengajaran tradisional, guru bercakap dan pelajar mendengar, dan terdapat kekurangan pengajaran interaktif.Di dalam bilik darjah multimedia dengan gerai video, guru boleh mempamerkan bahan yang berkaitan seperti rancangan pengajaran, spesimen pengajaran, dan lain-lain di gerai, sambil mengajar pengetahuan dan mempamerkan mata pengetahuan, supaya pelajar dapat memahami perkara pengetahuan dengan lebih baik.

Dalam bilik darjah yang lalu, guru-guru telah menyelami suasana pengajaran bilik darjah.Selepas mempunyai a kamera dokumen video, guru boleh mencuci dan mempamerkan bahan-bahan yang berkaitan seperti rancangan pengajaran dan spesimen mengajar di gerai, sambil mengajar pengetahuan dan menunjukkan mata pengetahuan, supaya pelajar dapat lebih baik daripada mata pengetahuan.

Dalam pengajaran tunjuk cara, guru boleh menggunakanvisualizer tanpa wayaruntuk turun dari podium dan mempamerkan kerja rumah atau kerja pelajar di bawah gerai.Ia menyokong pengajaran perbandingan dua skrin atau empat skrin, dan pelajar dapat melihat kandungan yang dibentangkan dengan jelas.Tonton kerja rakan sekelas anda dan motivasikan diri anda untuk bertambah baik.

Bukan itu sahaja, perisian anotasi imej yang menyokong gerai wayarles boleh menggantikan papan hitam dengan sempurna.Guru boleh menambah, menyalin, memotong, menampal dan operasi lain pada kandungan yang dipaparkan, seperti gambar, teks, garisan, segi empat tepat, elips, dsb., menjimatkan masa dan usaha.Hati.

Pelajar sedang membangunkan manusia dan berada dalam kedudukan yang dominan.Guru adalah pembimbing dan penggalak pembelajaran pelajar.Mereka harus mengajar pelajar cara belajar di dalam bilik darjah, dan bukannya menyemai pengetahuan kepada pelajar.

Oleh itu, bilik darjah harus dikuasai oleh pelajar, dan pengajaran interaktif boleh mencapai matlamat ini.Apa yang guru perlu lakukan ialah membimbing pelajar untuk belajar dan meningkatkan keupayaan pembelajaran autonomi mereka.Jadi apa pendapat anda?


Masa siaran: Jun-10-2022

Hantar mesej anda kepada kami:

Tulis mesej anda di sini dan hantar kepada kami