Papan putih interaktif atau panel rata interaktif?

Pertama, perbezaan saiz. Disebabkan oleh kekangan teknikal dan kos, semasainteraktifpanel rata biasanya direka bentuk kurang daripada 80 inci. Apabila saiz ini digunakan dalam bilik darjah yang kecil, kesan demonstrasi akan menjadi lebih baik. Sebaik sahaja ia diletakkan di dalam bilik darjah yang besar ataubesarpersidangandewan, pelajar duduk di barisan belakang Sukar untuk melihat apa yang ada di skrin. Secara relatifnya, papan putih elektronik yang kini berada di pasaran boleh dibuat dengan saiz yang sangat besar, dan sekolah atau institusi pendidikan lain boleh memilih saiz yang sesuai mengikut saiz persekitaran aplikasi mereka. Ini juga merupakan kelebihan terbesar interaktifpapan putih elektronikTambahan pula, prinsip pemancaran cahaya papan putih elektronik dan tablet interaktif pintar adalah berbeza. Yang pertama diunjurkan oleh projektor pada papan putih, bergantung pada pantulan papan putih untuk membolehkan pelajar melihat kandungan; manakala tablet pintar menggunakan sistem bercahaya sendiri, dan cahayanya agak terang. Oleh itu, di bawah keadaan persekitaran yang sama yang sepadan dengan saiz skrin, lebih mudah untuk membentangkan butiran dengan tablet pintar interaktif.

Akhir sekali, terdapat faktor harga. Secara amnya, walaupun papan putih elektronik perlu membeli dua produk, projektordan papan putih, jumlah harga masih lebih rendah daripada hargainteraktifpanel rataHarga interaktifpanel ratayang sama saiznya akan lebih tinggi daripada saizinteraktifpapan putih. Walau bagaimanapun, terdapat perbezaan dalam jangka hayat beberapa bahan habis pakai antara kedua-duanya. Jangka hayat ujian tablet pintar interaktif adalah kira-kira 60,000 jam; jangka hayat papan putih elektronik dan mentol dalam projektor secara amnya kira-kira 3,000 jam. Walau bagaimanapun, teknologi unjuran semasa juga sentiasa bertambah baik, dan jangka hayat beberapa lampu projektor boleh mencapai 30,000 jam. Oleh itu, hanya dengan mempertimbangkan sepenuhnya pelbagai faktor, kita dapat memanfaatkan sepenuhnya kelebihan masing-masing dan memanfaatkannya dengan sebaik-baiknya. Jika lebih baik menggabungkan kelebihan kedua-duanya untuk menjadikannya organisma pelengkap, bilik darjah yang sama boleh dilengkapi secara fleksibel dengan pelbagai tablet pintar interaktif dan papan putih elektronik, yang boleh membina suasana pengajaran yang lebih meriah dan mencapai kesan pengajaran yang lebih baik.