Sistem Pengundian Suara Qomo

QOMO Interactive adalah penyelesaian pengundian khalayak yang lengkap yang menawarkan perisian yang mudah dan intuitif.

Perisian ini memasuki Microsoft® PowerPoint® untuk menyediakan integrasi lancar dengan visual persembahan anda.

Keypads QOMO RF menggunakan teknologi tanpa wayar yang dipatenkan untuk memastikan komunikasi yang boleh dipercayai dan selamat dengan transceiver USB yang disertakan.

Dan di sini kami akan memperkenalkan Sistem Pengundian Suara QOMO QRF999Sistem tindak balas kelasyang disertakan dengan 1 set termasuk 1 penerima (termasuk asas pengecasan) dan 30 kepingRemot pelajar. Keypad ini juga menyokong penghantaran suara yang membantu teks anda berubah menjadi suara atau suara berubah menjadi teks. Ia mengambil jurusan dalam menjalankan persekitaran bahasa yang apabila guru dan pelajar menilai bahasa. Dan membantu kelas membuat keseronokan.

Bagaimana tinjauan di mana -mana berfungsi?

Pengajar boleh menyiarkan soalan terbuka (jawapan pendek, mengisi-dalam-kosong, dll.) Atau soalan-soalan yang hampir berakhir (pelbagai pilihan, benar/palsu, dll) kepada permohonan dalam talian. Mereka kemudian memproyeksikan satu soalan pada satu masa di skrin, dan menjemput pelajar untuk menjawab soalan melalui pelayar, aplikasi, atau mesej teks pada peranti mudah alih yang dibolehkan web mereka sendiri.

Tanggapan dikumpulkan secara automatik dan boleh dikongsi kembali secara visual pada skrin untuk melihat semua pelajar. Walaupun respons tidak dikenali kepada pelajar, pengajar mempunyai pilihan untuk melihat berapa ramai pelajar telah menjawab soalan atau melihat respons pelajar individu dengan menyimpan dan memuat turun respons.

Amalan ARS yang berkesan

Reka bentuk ARS yang berkesan:

Mengulas matlamat menggunakan ARS kepada pelajar anda dan pertimbangkan untuk menambah seksyen ke sukatan pelajaran anda yang memperincikan bagaimana ia akan digunakan di kelas. Align ARS digunakan dengan objektif pembelajaran sesi kelas tertentu.

Draf soalan yang menimbulkan pembelajaran yang dikehendaki.

Biasakan diri dengan teknologi dan mengujinya.

Pelaksanaan ARS yang berkesan:

Bercakap dengan pelajar anda mengenai ARS. Berkomunikasi dengan tujuan menggunakan ARS di dalam kelas anda dan bagaimana anda akan menggunakannya (misalnya, secara tidak rasmi atau akan dinilai).

Soal soalan, jemput pelajar untuk berfikir secara individu dan bertindak balas, dan berkongsi hasil balik sekaligus atau ketika mereka masuk.

Buka tanggapan sebagai seluruh kelas atau ada pelajar membincangkan secara berpasangan atau kumpulan respons mereka, dan berkongsi.