Sistem Pengundian Suara Qomo

 

Alat kawalan jauh pelajar

Qomo Interactive ialah penyelesaian tinjauan khalayak lengkap yang menawarkan perisian mudah dan intuitif.

Perisian ini dipalamkan terus ke dalam Microsoft® PowerPoint® untuk menyediakan penyepaduan yang lancar dengan visual pembentangan anda.

Papan kekunci Qomo RF menggunakan teknologi wayarles yang dipatenkan untuk memastikan komunikasi yang boleh dipercayai dan selamat dengan transceiver USB yang disertakan.

 

Dan di sini kami akan memperkenalkan sistem undian suara Qomo QRF999sistem tindak balas bilik darjahyang datang dengan 1 set termasuk 1 penerima (termasuk pangkalan pengecasan) dan 30 kepingalat kawalan jauh pelajar.Pad kekunci ini juga menyokong penghantaran suara yang membantu teks anda bertukar kepada suara atau suara bertukar kepada teks.Ia mengambil jurusan dalam persekitaran bahasa yang apabila guru dan pelajar menilai bahasa tersebut.Dan membantu bilik darjah membuat keseronokan.

 

Bagaimanakah Poll Everywhere berfungsi?

Pengajar boleh menyiarkan soalan terbuka (jawapan pendek, isikan tempat kosong, dsb.) atau soalan tertutup (aneka pilihan, benar/salah, dsb) ke aplikasi dalam talian.Mereka kemudian menayangkan satu soalan pada satu masa pada skrin dan menjemput pelajar untuk menjawab soalan itu melalui penyemak imbas, apl atau pemesejan teks pada peranti mudah alih yang didayakan web mereka sendiri.

 

Respons dikumpulkan secara automatik dan boleh dikongsi kembali secara visual pada skrin untuk dilihat oleh semua pelajar.Walaupun respons tidak dikenali kepada pelajar, pengajar mempunyai pilihan untuk melihat bilangan pelajar yang telah menjawab soalan atau melihat respons pelajar individu dengan menyimpan dan memuat turun respons.

 

Amalan ARS yang Berkesan

Reka bentuk ARS yang berkesan:

Nyatakan matlamat penggunaan ARS kepada pelajar anda dan pertimbangkan untuk menambah bahagian pada sukatan pelajaran anda yang memperincikan cara ia akan digunakan dalam kelas.Selaraskan penggunaan ARS dengan objektif pembelajaran sesi kelas tertentu.

Draf soalan yang menimbulkan pembelajaran yang diingini.

Biasakan diri anda dengan teknologi dan ujinya.

 

Pelaksanaan ARS yang berkesan:

Bercakap dengan pelajar anda tentang ARS.Nyatakan tujuan penggunaan ARS di dalam bilik darjah anda dan cara anda menggunakannya (cth, secara tidak formal atau adakah ia akan digredkan).

Kemukakan soalan, jemput pelajar untuk berfikir secara individu dan bertindak balas, dan berkongsi kembali hasil sekaligus atau semasa mereka masuk.

Buka bungkusan jawapan sebagai seluruh kelas atau minta pelajar berbincang secara berpasangan atau kumpulan jawapan mereka, dan kongsi.

 


Masa siaran: Jan-07-2022

Hantar mesej anda kepada kami:

Tulis mesej anda di sini dan hantar kepada kami