Sistem Pengundian Suara Qomo

Qomo Interactive ialah penyelesaian tinjauan pendapat khalayak lengkap yang menawarkan perisian yang mudah dan intuitif.

Perisian ini dipasang terus ke dalam Microsoft® PowerPoint® untuk menyediakan penyepaduan yang lancar dengan visual pembentangan anda.

Papan kekunci RF Qomo menggunakan teknologi tanpa wayar yang dipatenkan untuk memastikan komunikasi yang andal dan selamat dengan penerima-terima USB yang disertakan.

Dan di sini kami akan memperkenalkan sistem pengundian suara Qomo QRF999sistem respons bilik darjahyang didatangkan dengan 1 set termasuk 1 penerima (termasuk tapak pengecas) dan 30 kepingalat kawalan jauh pelajarPad kekunci ini juga menyokong penghantaran suara yang membantu teks anda bertukar menjadi suara atau suara bertukar menjadi teks. Ia mengambil jurusan dalam mengendalikan persekitaran bahasa yang apabila guru dan pelajar menilai bahasa tersebut. Dan membantu bilik darjah menjadi menyeronokkan.

Bagaimanakah Poll Everywhere berfungsi?

Pengajar boleh menyiarkan soalan terbuka (jawapan pendek, isi tempat kosong, dsb.) atau soalan tertutup (aneka pilihan, benar/salah, dsb.) ke aplikasi dalam talian. Mereka kemudian menayangkan satu soalan pada satu masa pada skrin dan menjemput pelajar untuk menjawab soalan tersebut melalui pelayar, aplikasi atau pesanan teks pada peranti mudah alih yang didayakan web mereka sendiri.

Respons dikumpulkan secara automatik dan boleh dikongsi kembali secara visual pada skrin untuk dilihat oleh semua pelajar. Walaupun respons adalah tanpa nama kepada pelajar, pengajar mempunyai pilihan untuk melihat berapa ramai pelajar yang telah menjawab soalan atau melihat respons pelajar secara individu dengan menyimpan dan memuat turun respons.

Amalan ARS yang Berkesan

Reka Bentuk ARS yang Berkesan:

Nyatakan matlamat penggunaan ARS kepada pelajar anda dan pertimbangkan untuk menambah satu bahagian pada sukatan pelajaran anda yang memperincikan cara ia akan digunakan di dalam kelas. Selaraskan penggunaan ARS dengan objektif pembelajaran sesi kelas tertentu.

Draf soalan yang dapat menghasilkan pembelajaran yang diingini.

Biasakan diri anda dengan teknologi tersebut dan ujilah.

Pelaksanaan ARS yang Berkesan:

Bercakap dengan pelajar anda tentang ARS. Sampaikan tujuan penggunaan ARS di dalam bilik darjah anda dan bagaimana anda akan menggunakannya (contohnya, secara tidak formal atau adakah ia akan dinilai).

Ajukan soalan, jemput pelajar untuk berfikir secara individu dan memberi respons, dan kongsikan semua keputusan sekaligus atau sebaik sahaja ia diterima.

Uraikan jawapan secara keseluruhan kelas atau minta pelajar membincangkan jawapan mereka secara berpasangan atau berkumpulan, dan kongsikan.