Bilik darjah pintar merupakan hasil yang tidak dapat dielakkan daripada maklumat pendidikan sekolah yang memberi tumpuan kepada pengajaran bilik darjah, aktiviti guru-pelajar dan penjanaan kebijaksanaan di bawah latar belakang pendidikan Internet +. Bilik darjah pintar yang dicipta oleh klik bilik darjah pintardapat merealisasikan keseluruhan proses pengesanan sebelum, semasa dan selepas kelas.
Konsep pendidikan berkualiti memerlukan pelajar memupuk literasi maklumat yang baik dan memberi perhatian kepada penjanaan kebolehan dan kebijaksanaan. Kemunculan smart classroom clickers juga menjadikan bilik darjah yang asal dan membosankan itu intuitif dan mudah difahami dan dikuasai melalui penyepaduan teknologi dan kebijaksanaan, yang mengukuhkan interaksi bilik darjah dan meningkatkan minat pelajar dalam pembelajaran bilik darjah.
Penjawaban bilik darjah yang lebih pintar akan memainkan peranan penting dalam analisis pembelajaran, seperti teknologi analisis pembelajaran, perlombongan data pendidikan, dan sebagainya. Berbeza dengan penyederhanaan dan keberpihakan data pendidikan tradisional, dalam penggunaan bilik darjah, guru dan pelajar menjawab, tergesa-gesa untuk menjawab, dan sebagainya, dan latar belakang boleh merekodkan semua data laluan pembelajaran yang dialami oleh pelajar dalam pembelajaran interaktif secara automatik.
Di latar belakang, melalui reka bentuksistem respons bilik darjah Bagi pelajar yang mengklik, ia merekod, menganalisis dan memproses data jawapan pelajar di dalam bilik darjah, seperti kadar jawapan yang betul, taburan pilihan soalan, kadar jawapan, lengkung masa dan taburan skor, serta membentangkan laporan maklum balas analisis pembelajaran. Rakaman masa nyata dan analisis data respons bilik darjah dapat dicapai. Pada masa yang sama, data pembelajaran yang kaya ini dapat membantu guru menganalisis penguasaan pengetahuan pembelajaran pelajar dengan berkesan dan merangka rancangan pengajaran selanjutnya.
Clicker pelajar bilik darjah pintar disepadukan ke dalam pengajaran bilik darjah untuk membina persekitaran pembelajaran pintar yang situasional, pintar dan interaktif untuk pelajar, membimbing pelajar untuk menemui masalah, memikirkan masalah, menyelesaikan masalah secara kreatif dan akhirnya menggalakkan pertumbuhan pintar pelajar.
Masa siaran: 29 Sep-2022