Dengan perkembangan pesat maklumat pendidikan, Qomopengeklik suaratelah memasuki kampus dan hampir menjadi kemudahan bilik darjah yang standard.Menggunakan teknologi untuk memacu pembelajaran murid, melaksanakan interaksi guru-murid, interaksi murid-murid dengan berkesan, dan merealisasikan transformasi dan penambahbaikan konsep pengajaran dan kaedah pengajaran.
Interaksi adalah dalam dua hala.Terdapat banyak bentuk interaksi dalam bilik darjah, dan pelajar belajar daripada interaksi tersebut.Guru dan pelajar menggunakan Qomopengklik pelajar untuk menjawab soalan, mahir mengintegrasikan perkara utama pengetahuan bilik darjah ke dalam soalan bilik darjah.Dan membuat pelajar mengambil bahagian di dalamnya, meningkatkan keyakinan diri pelajar, mengambil inisiatif untuk mengambil klik untuk menjawab soalan.Sistem respons bilik darjah Qomo menggalakkan pembinaan pendidikan bilik darjah berdasarkan Buku pelajar.Pada masa yang sama, sistem ini membangkitkan keinginan pelajar untuk berfikir dan menikmati keseronokan menggunakan ilmu yang dipelajari untuk menyelesaikan masalah praktikal.
Reka bentuk pengajaran adalah bahagian yang sangat diperlukan.Guru harus membuat perancangan pengajaran bilik darjah selepas mendalami bahan pengajaran, memahami pelajar, menganalisis situasi pembelajaran, dan menggabungkan konsep pengajaran dan faktor lain.Walau bagaimanapun, perancangan seperti ini tidak dapat dipisahkan daripada data pengajaran bilik darjah.Guru dan pelajar menjana laporan data masa nyata melalui penggunaan klik untuk interaksi bilik darjah, membantu guru memahami pembelajaran pelajar dengan lebih jelas.Untuk menggabungkan objektif pengajaran khusus dan proses pengajaran yang jelas, aplikasi fleksibel model gabungan kaedah harus dipertimbangkan untuk menggalakkan interaksi bilik darjah yang berkesan.
Dalam suasana bilik darjah yang positif dan berkesan, hubungan guru-murid adalah harmoni.Disiplin bilik darjah adalah baik.Pelajar berfikiran positif, cepat bertindak balas dan bilik darjah menampilkan suasana yang hangat dan aktif.Suasana bilik darjah yang harmoni ini adalah jaminan yang kuat untuk interaksi yang berkesan.Dengan menggunakan klik untuk hiburan dan interaksi permainan di dalam bilik darjah, bilik darjah boleh dikembalikan kepada pelajar, menjadikan bilik darjah "hidup", membolehkan pelajar bercakap dengan bebas dan benar.
Pengklik Qomo digunakan dalam bilik darjah untuk menggalakkan pembelajaran dan amalan berterusan guru.Berpandukan konsep pendidikan lanjutan, mereka mewujudkan konsep berorientasikan rakyat, yang bukan sahaja benar-benar meningkatkan subjektiviti pelajar, tetapi juga memberikan permainan penuh kepada peranan utama guru.
Masa siaran: Jul-28-2022