Apakah Sistem Respons Bilik Darjah?

Dikenali dengan pelbagai nama, clicker ialah peranti kecil yang digunakan di dalam kelas untuk melibatkan pelajar secara aktif.

A Sistem Respons Bilik Darjahbukanlah satu peluru ajaib yang akan mengubah bilik darjah secara automatik menjadi persekitaran pembelajaran yang aktif dan meningkatkan pembelajaran pelajar. Ia adalah salah satu daripada banyak alat pedagogi yang boleh dipilih oleh pengajar untuk diintegrasikan dengan strategi pembelajaran lain. Selepas pelaksanaan yang teliti, Sistem Respons Bilik Darjah boleh memberi impak yang dramatik kepada bilik darjah dan pelajar. Selepas mengkaji literatur, Caldwell (2007) melaporkan “Kebanyakan ulasan bersetuju bahawa 'bukti yang mencukupi' menunjukkan bahawa clicker secara amnya menyebabkan peningkatan hasil pelajar seperti skor peperiksaan atau kadar lulus yang lebih baik, pemahaman pelajar dan pembelajaran dan pelajar menyukai clicker.”

Sistem Respons Bilik Darjah juga dikenali dengan nama lain seperti Sistem Respons Peribadi,Sistem Respons Khalayak, Sistem Respons Pelajar, Sistem Respons Elektronik, Sistem Pengundian Elektronik dan Sistem Prestasi Bilik Darjah. Kebanyakan orang hanya merujuk kepada sistem sedemikian sebagai "clicker" kerana pemancar yang digunakan untuk menghantar jawapan kelihatan seperti alat kawalan jauh TV. Terlepas dari nama formalnya, setiap sistem mempunyai tiga ciri umum. Yang pertama ialah penerima yang menerima jawapan atau respons daripada pelajar atau penonton. Ia dipasang ke komputer melalui sambungan USB. Yang kedua ialah pemancar atau clicker yang menghantar respons. Ketiga, setiap sistem memerlukan perisian untuk menyimpan dan mengurus data. Ketahui lebih lanjut tentang butiran teknikal sistem respons bilik darjah.

Setiap sistem respons boleh diintegrasikan dengan PowerPoint atau digunakan sebagai perisian yang berdiri sendiri. Walau apa pun caranya, soalan yang sama boleh ditanya dan data dikumpulkan dengan cara yang sama. Kebanyakan sistem membenarkan dua kaedah untuk bertanya soalan. Yang paling biasa ialah soalan yang telah dibuat terlebih dahulu yang ditaip ke dalam perisian atau slaid PowerPoint sebelum kelas dan ditanya pada masa yang telah ditetapkan. Kaedah lain adalah dengan mencipta soalan "secara spontan" semasa kelas. Ini menawarkan fleksibiliti dan kreativiti spontan kepada pengajar semasa menggunakan sistem. Memandangkan data diterima dan disimpan secara elektronik, jawapan boleh dinilai dengan cepat. Data boleh dimanipulasi dalam hamparan atau dieksport ke dalam fail yang boleh dibaca oleh kebanyakan Sistem Pengurusan Pembelajaran seperti Blackboard.

Qomo boleh menyediakan penyelesaian sistem respons terbaik untuk anda. Tidak kira sama ada perisian tersebut disertakan atau disepadukan dengan powerpoint. Jika anda mempunyai sebarang pertanyaan atau permintaan, sila hubungi kami.odm@qomo.comdan whatsapp 0086 18259280118.